el texto dramático
En los camerinos, los actores se preparan para la representación y repasan sus textos. ¿Conoces las diferentes formas que puede adoptar un texto teatral? ¡Avanza para averiguar cuáles son!
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el texto dramático
Drip se divirtió mucho viendo la representación teatral y ahora quiere organizar una con sus amigos. Desliza el dedo sobre la información y aprende más sobre las formas del texto teatral.
Diálogo
El texto teatral está escrito en forma de diálogo. Los diálogos constituyen las diferentes intervenciones de los personajes.
DRIP: Hola, Ploc. ¿Podrías escribir el texto para la obra teatral que estamos preparando?
PLOC: ¡Sí, claro!
Monólogo
Los monólogos son los parlamentos que pronuncia un personaje que se encuentra solo en el escenario.
DRIP: ¡Qué bien! Convencí a Ploc de que escriba el texto. Ahora solo tengo que elegir a los actores y organizar los ensayos.
Acotación
Las acotaciones son las indicaciones que hace el autor sobre la representación de la obra: escenografía, vestuario, actitud y movimientos de los personajes…
En el texto teatral las acotaciones suelen aparecer en cursiva y entre paréntesis, para distinguirlas de los diálogos.
(Habitación con un escritorio. Ploc está concentrado escribiendo la obra de teatro).
el texto dramático
Indica si el fragmento destacado en cada frase es acotación o diálogo.
el texto dramático
Completa el texto teatral con las palabras propuestas. Pon especial atención a las mayúsculas y utilízalas como aparecen a continuación.
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[ACTO] PRIMERO. ESCENA I
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(Patio de escuela. Varios grupos de niños y niñas [juegan] en diferentes zonas).
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BOH: (Lleva una pelota en la mano. Se [acerca] a uno de los grupos). Hola, chicos, ¿quieren jugar un partido?
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[Ploc]: ¡Sí!
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(Boh le lanza la [pelota] a Ploc y el grupo se dirige hacia el campo de fútbol).
el texto dramático
Observa los fragmentos y ordénalos según su momento de aparición en el texto.
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(Patio de la escuela. Entra en escena Drip. Voltea a ambos lados como buscando a alguien. Al ver a sus amigos, se acerca a ellos).
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DRIP: ¡Hola! ¿Quieren participar en una representación teatral?
TODOS: ¡Sí! ¡Qué buena idea!
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(El grupo se aleja contento. Se cierra el telón).
