Unidad didáctica
Relatos de experiencias
La narración de experiencias
© FUNDACIÓN PROFUTURO, 2022
Lengua
la narración de experiencias
Me encanta viajar a sitios que nunca he visitado. Conocer personas nuevas, probar comidas diferentes, hacer excursiones y ver paisajes distintos. Pero, ¿sabes qué es lo que me gusta casi más que todo eso? Volver a casa para contarles a mis amigos todas esas experiencias.
La narración de experiencias
Ploc nos quiere contar lo que le sucedió el otro día en el parque. Para narrar esta experiencia nos explicará paso a paso lo que ocurrió. Haz clic en los botones para aprender más sobre ello.
¿Cuándo, dónde, cómo?
Al relatar un suceso, es importante situar la experiencia y explicar las circunstancias en las que sucedió.
Ploc continúa su relato diciendo:
Fue el domingo pasado, cuando volvía a casa en bici. Yo iba por el camino que cruza el parque y de repente me encontré un árbol atravesado en el camino.
¿Cómo acabó?
Al final del relato explicamos el desenlace, es decir, relatamos cómo acaba la historia.
Ploc termina su relato así:
Me asusté un poco, no sabía de dónde había salido el árbol, pero pude frenar y no me pasó nada. Enseguida vino un hombre para ver si estaba bien. Intentamos mover el árbol, pero pesaba mucho y regresé por otro camino.
La narración de experiencias
Observa los enunciados de dos experiencias distintas y arrastra el número donde corresponda.
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11
Después de la exposición, fuimos a cenar.
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22
Me asusté cuando un pez mordió el anzuelo y perdí el equilibrio.
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33
El otro día fui a la exposición de mi pintor favorito.
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44
Había muchos cuadros que no había visto nunca.
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55
Me ayudaron a subir a la barca y nos reímos mucho.
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66
¿Sabes qué me pasó? Fui a pescar en barca y me caí al agua.
- Introducción
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- Desarrollo
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- Final
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La narración de experiencias
Marca las oraciones que se refieran a las circunstancias de un suceso.
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Estábamos en la playa, era de noche y hacía un poco de frío.
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El año pasado aprendí a patinar.
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Esta mañana estábamos en el patio y se oía la música de los vecinos.
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Cuando era pequeña vivía con mis abuelos en una casa en el campo, teníamos animales…
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El lunes empezaron las clases de inglés.
La narración de experiencias
Completa los textos de estas experiencias con las palabras correspondientes.
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[Ayer] fui a casa de mi mejor amigo a estudiar. Estaban [allí] sus padres y me invitaron a merendar. [Cuando] sacaron la merienda me sorprendí mucho, porque habían preparado un postre de frutas con chocolate caliente. Al final me [explicaron] que es un postre típico suizo que se llama fondue.
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¿[Sabes] qué? Mis abuelos [fueron] de vacaciones a Egipto cuando eran jóvenes. Cuando [volvieron] a casa, trajeron postales muy bonitas y algunas veces las [miramos] juntos, imaginando historias del Antiguo Egipto.
¡Uops!
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