Unidad didáctica
Los verbos
El verbo: uso y reconocimiento
© FUNDACIÓN PROFUTURO, 2022
Lengua
el verbo: uso y reconocimiento
Buscando información sobre los verbos descubrí que jugar es un verbo y que aprender también lo es. ¡Existen miles! Estuve un buen rato investigando, pero... ¿te parece mejor si aprendemos jugando? ¡Así será más divertido!
el verbo: uso y reconocimiento
A Boh le gusta correr, saltar y jugar, ¡sobre todo si es con alguno de sus amigos! Todas estas acciones se expresan con verbos. Haz clic en los botones para descubrir el verbo.
El verbo
El verbo es la parte de la oración que expresa una acción, movimiento, existencia, consecución, condición, estado de ánimo del sujeto o fenómenos naturales.
- Boh juega con la pelota. (Acción).
- Disfruto las películas de amor. (Estado de ánimo).
- En primavera llueve mucho. (Fenómenos naturales).
Las formas verbales
Las formas verbales tienen elementos que sirven para indicar la persona, el número, el tiempo y el modo en que se produce la acción.
Juguemos
- Varias personas (nosotros).
- Es posible (modo subjuntivo) que realicen la acción de jugar.
- En el mismo momento (presente) en el que están hablando.
el verbo: uso y reconocimiento
Observa los verbos destacados y arrastra el número donde corresponda.
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11
Boh y Ploc jugaron toda la tarde.
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22
Hoy llueve muchísimo.
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33
Drip lamentó no poder acompañar a Nam.
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44
El sábado nevó, ¡fue tan bonito!
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55
Regaré las plantas por la tarde.
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66
Esa noticia me alegró el día.
- Acciones o movimientos
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- Fenómenos naturales
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- Estados de ánimo
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el verbo: uso y reconocimiento
Indica si los siguientes enunciados sobre el verbo son verdaderos o falsos.
el verbo: uso y reconocimiento
Completa las respuestas con la palabra correspondiente.
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¿Cómo indicamos el momento en el que sucede la acción? Con el [tiempo].
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¿Cómo sabemos quién realiza la acción? Con la [persona].
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¿Cómo indicamos la manera en la que el verbo puede expresarse? Con el [modo].
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¿Cómo sabemos cuántas personas realizan la acción? Con el [número].
¡Uops!
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