¡Ponte a prueba!
1. Marca el enunciado que es incorrecto.
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En el texto literario, el escritor utiliza el lenguaje para transmitir sentimientos, emociones, sensaciones...
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En los textos no literarios se usan recursos que destacan la subjetividad del autor.
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En los textos no literarios generalmente se usa un lenguaje claro y directo.
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Los textos literarios normalmente se dividen en tres grandes géneros: narrativo, lírico y teatral.
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2. De estos tipos de texto, ¿cuál tiene la función de enseñar? Marca una alternativa.
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Los anuncios publicitarios.
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Los discursos políticos.
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Los libros de la escuela.
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Las fichas de los pacientes de una consulta.
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3. Marca la oración que concuerda correctamente con el verbo.
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Para muchas personas, esta ciudad son las más bonitas de todo el país.
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Los expertos piensan que en el futuro esta ciudad desaparecerá bajo el mar.
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La mayoría de la gente piensan que es importante encontrar una solución al problema.
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El profesorado decidieron preparar un taller de lectura para sus alumnos.
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4. Marca la definición correcta de reportaje.
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El reportaje es un artículo que se publica en un periódico. En él se cuentan historias de personas reales. Su función principal es emocionar a los lectores.
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El reportaje es un tipo de texto que tiene la intención de convencer sobre un tema social.
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El reportaje siempre se hace en video. En él, un reportero habla ante la cámara y hace entrevistas.
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El reportaje es un relato periodístico que busca informar. Es más extenso que una noticia y se basa en una investigación profunda sobre un tema concreto.
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5. Marca la parte que no pertenece a la estructura de una exposición.
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La conclusión.
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El resumen.
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El desarrollo.
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La introducción.
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6. ¿Qué gráfica se usa normalmente para representar la variación de los datos a través del tiempo? Marca la opción correcta.
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Gráfica circular
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Gráfica de barras
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Gráfica de líneas
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Gráfica de pictograma
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7. En una ficha de lectura, ¿para qué sirve anotar los datos del libro? Marca la respuesta correcta.
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Para que los que quieran leer también el libro puedan encontrarlo sin problemas.
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Para acordarnos del título del libro que leímos.
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Para que el profesor lleve un registro de los libros que hemos leído en clase.
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Ninguna de las anteriores.
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De las 7 preguntas, respondiste correctamente:
